明治の立身出世主義の起源について（２）

「仰げば尊し」のフル・コーラスを、ご参考に。

文部省唱歌（一八八四（明治十七）年発行の「小学唱歌集第三編」）

一、
　　仰げば尊し、わが師の恩。
　　教の庭にも、はやいくとせ。
　　おもえばいと疾し、このとし月。
　　今こそわかれめ、いざさらば。

二、
　　互いにむつみし、日ごろの恩。
　　わかるる後にも、やよわするな。
　　身をたて名をあげ、やよはげめよ。
　　今こそわかれめ、いざさらば。
三、
　　朝ゆうなれにし、まなびの窓。
　　ほたるのともし火、つむ白雪。
　　わするるまぞなき、ゆくとし月。
　　今こそわかれめ、いざさらば。
(下線、renqing)

　明治の成功者たちは、皆、自らを「有志の人」（岩倉）、「人材登庸」（福沢）の「人材」、と確信していたようなので、己を国民の手本とすることも意図していただろうし、事実としてモデル視されていただろう。歴史におけるミメーシスの一例。

明治の立身出世主義の起源について（３）へ続く

〔補註〕下記も参照されたし。
明治の立身出世主義の起源について